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Centro di ricerche e studi in management sanitario
DATA E LUOGO
26-27 Novembre 2024
Online (9.00-12.30)
OBIETTIVI
Le innovazioni introdotte dal DM 23 maggio 2022, n. 77 “Regolamento recante la definizione di modelli e standard per lo sviluppo dell’assistenza territoriale nel Servizio sanitario nazionale” richiamano la centralità del ruolo dell’infermiere di comunità nel promuovere processi governo proattivo della salute. Assumendo una connotazione spiccatamente integrativa e di prossimità, l’infermiere di comunità ricopre un ruolo strategico nello sviluppo di processi di promozione, prevenzione ed educazione alla salute, nonché di gestione partecipativa dei processi di generazione della salute a livello individuale, familiare e di comunità con riferimento ai differenti setting assistenziali.
Il corso intende dare una risposta ai seguenti quesiti: quali opportunità e sfide caratterizzano il ruolo e le funzioni dell’infermiere di comunità alla luce dei percorsi di innovazione e sviluppo dell’assistenza territoriale in prospettiva di prossimità? Come agire il ruolo dell’infermiere di comunità nei percorsi partecipativi di generazione della salute a livello individuale, familiare e di comunità? Come prefigurare e sviluppare il ruolo dell’infermiere di comunità nelle micro-aree urbane e rurali? Come si relaziona il ruolo dell’infermiere di comunità con gli altri ruoli (innovativi e tradizionali) che caratterizzano l’assistenza primaria?
METODOLOGIA DIDATTICA
Il corso è ispirato ai canoni propri dell’action learning. Durante i webinar, a complemento delle lezioni interattive di inquadramento, è previsto un intenso utilizzo di simulazioni ed esemplificazioni reali.
DESTINATARI
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DATA E LUOGO
4-5 Giugno 2024
Online (9.00 - 12.30)
OBIETTIVI
Numerosi fattori, enfatizzati dalle recenti dinamiche pandemiche, hanno stimolato la messa a fuoco di una prospettiva di prossimità quale approccio paradigmatico per comprendere i bisogni dei cittadini e dei pazienti e assicurare un efficace go-verno della salute a livello aziendale, distrettuale e sub-distrettuale. In particolare, tenuto conto della numerosità ed interdipendenza dei fattori che agiscono come determinanti della salute nei vari contesti, è sempre più importante non limitare l’analisi dei bisogni ad approcci di sintesi condotti su ampia scala. Al contrario, si rendono necessarie analisi ad alta granularità volte a cogliere e rappresentare l’elevata eterogeneità dei bisogni che contraddistinguono in maniera differenziata le cd. micro-aree all’interno di un medesimo contesto aziendale o distrettuale. Nel contempo, le marcate e complesse interdipendenze caratterizzanti le questioni sociali e sanitarie in vista della promozione della salute di comunità rendono ne-cessario valorizzare processi di community building e di welfare generativo in gra-do di attivare, connettere e responsabilizzare le risorse disponibili nelle comunità locali.DESTINATARI
In particolare il corso si rivolge a:
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DATA E LUOGO
14-15-16 Maggio 2024
Online
OBIETTIVI
Le innovazioni introdotte dal DM 23 maggio 2022, n. 77 “Regolamento recante la definizione di modelli e standard per lo sviluppo dell’assistenza territoriale nel Servizio Sanitario Nazionale” richiamano la centralità del distretto nel garantire risposte efficaci ed eque ai bisogni della popolazione di riferimento. Assumendo una prospettiva di analisi di carattere strategico, particolare attenzione viene anzitutto posta alla discussione delle funzioni del distretto, quale quadro organico di riferimento per delinearne una successiva declinazione operativa che stimoli specifiche scelte attuative in coerenza con i diversi contesti locali (si pensi, ad esempio ad un distretto urbano rispetto ad un distretto rurale). In secondo luogo, il corso si prefigge di identificare e discutere i nodi chiave da presidiare nell’ideare, progettare ed attuare concrete soluzioni organizzative e gestionali necessarie al distretto per esercitare le proprie funzioni in una prospettiva di innovazione dell’assistenza territoriale ispirata ai paradigmi della medicina di iniziativa, di prossimità e di comunità.
Il corso intende dare una risposta ai seguenti quesiti: quali opportunità e sfide caratterizzano le funzioni del distretto alla luce dei percorsi di innovazione e sviluppo dell’assistenza territoriale? Come progettare ed attuare gli strumenti di analisi dei bisogni e di monitoraggio dello stato di salute della popolazione? Come utilizzare le informazioni rese disponibili da questi strumenti a livello macro per la programmazione dei servizi ed a livello micro per la presa in carico dei pazienti? Qual è il ruolo del progetto di salute? Come governare la transizione dei pazienti tra setting assistenziali a livello intra ed inter-distrettuale? Quali nodi critici considerare nella progettazione ed attuare delle centrali operative aziendali e distrettuali, degli ospedali di comunità e delle unità di continuità assistenziale? Quali nodi critici considerare nelle decisioni di localizzazione e nei processi di progettazione e sviluppo delle case della comunità? Come presidiare i processi di integrazione organizzativa e professionale?
METODOLOGIA DIDATTICA
Il corso è ispirato ai canoni propri dell’action learning. A complemento delle lezioni interattive di inquadramento, è previsto un intenso utilizzo di simulazioni ed esemplificazioni reali.
DESTINATARI
In particolare il corso si rivolge a:
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DATA E LUOGO
12-19 Marzo 2024
Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano
OBIETTIVI
Muovendo dal quadro delineato dal Piano nazionale di ripresa e resilienza e dal DM 77/2022, il corso si propone di identificare e discutere gli elementi critici di successo da prefigurare (prima) e governare (poi) nella gestione delle cronicità e delle fragilità in un’articolata prospettiva di prossimità che aspiri non solo a valorizzare la vicinanza ai pazienti e ai cittadini nei luoghi di vita, ma anche a promuovere l’attivazione proattiva delle risorse formali e informali presenti nelle comunità locali nonché a sostenere l’integrazione delle comunità professionali che operano nei lodi locali e centrali della rete dei servizi. Assumendo una prospettiva di analisi di carattere strategico, particolare attenzione viene posta sia ai processi organizzativi e gestionali volti a garantire una presa in carico proattiva ed integrata (case della comunità, centrali operative, unità mobili, telemedicina) sia alla loro declinazione a fronte di specifici target di pazienti (età evolutiva, anziani, fine vita).Il corso è ispirato ai canoni propri dell’action learning. Durante le sessioni formative, a complemento delle lezioni interattive di inquadramento, è previsto un intenso utilizzo di casi di studio ed esemplificazioni reali.
DESTINATARI DEL CORSO
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Centro di ricerche e studi in management sanitario